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【未成年人心理讲堂】“考前焦虑”怎么办?且看专家来支招
   发布时间:2022-05-07   点击:2188
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  中高考临近,连续高强度的备战,家人和老师的期望,给考生带来了不同程度的压力。淄博市中西医结合医院(淄博市优抚医院)心理咨询师杨燕表示,这些伴随考试而引发的生理、心理上的紧张、焦虑等症状,如果不及时予以纠正,会影响考生临场发挥。


  高三学生小天自在家上网课以来,一直担心网课效果不好,学习压力较大,出现情绪低落、焦虑不安、注意力下降、心慌、睡眠差等症状,严重影响了学习和生活,于是来到了心理咨询门诊寻求帮助,如何才能不受“考前焦虑”的影响?在对小天的情况综合评估后,杨燕建议其通过脑功能检查+六宫格绘画方式进行治疗



脑功能检查

  通过脑功能结果分析,小天大脑功能比较兴奋,知识点记得快,忘的也快;如遇到考试一紧张会出现过度的应激反应,使自己知识点提取不出来;小天大脑中的颞区显示异常,这一点与压力密切相关。如果压力过大,遇事情绪波动大,敏感且易胡思乱想。



六宫格绘画心理治疗

  分析造成小天心理焦虑的根源并给予明确指导。


1"我和你、我们和高考有个约定"

  通过这种语言表达方式,引发其内心对未来的憧憬和期盼,带着好心情去赴一个约定;


2"我愿意迎接挑战"

  通过绘画觉察到小天内心的逃避心态,引导其态度由被动变为主动时,自身的承受能力将增强,学习的热情会再次被激发出来。


3调整学习认知

  比如把“抓紧每一分钟学习”,调整为“抓紧学习的每一分钟”。


4改善睡前焦虑情绪

  通过睡前视觉冥想训练,引导小天将绘画中呈现的放松舒服的场景切入其中,契合内心深处的放松需求。


  通过脑功能检查及六宫格绘画心理疏导,小天对自身心理状态以及存在的问题有了清晰的认知,相信小天可以尽快消除自己心中的疑虑,重新恢复自信,快速调整到最佳状态,以充沛的精力和饱满的精神状态迎接人生中的一次重要挑战。


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